jueves, 4 de junio de 2015

THE FAMILY AND FRIENDS

FAMILIA Y AMIGOS


TODOS CONCIDERAMOS QUE LA FAMILIA ES IMPORTANTE Y LOS AMIGOS A PARTE O VISERVERSA PERO PARA MI SI ES QUE LA FAMILIA ES IMPORTANTE PERO A MIS  AMIGOS LOS CONSIDERO COMO UNA PARTE IMPORTANTE EN MI VIDA AUN QUE PARECE QUE SOMOS ALGUNOS DESCONOCIDOS PERO EN REALIDAD CASI SOMOS COMO LOS PARIENTES NO IMPORTA SI TENEMOS NOMBRES DIFERENTES Y SOBRE TODO CON APELLIDOS DIFERENTES PERO TAN SOLO PENSARLO QUE POR UNA PARTE LA FAMILIA TE APOYO EN TODO LO QUE NECESITES Y ES CALIDA A LA CUAL TU DISFRUTAS A GUSTO , Y LOS AMIGOS DE ALGUNA FORMA ELLOS PODRIAN AYUDARTE Y ELLOS ESTAN EN LOS MOMENTOS DONDE PUEDAS ECHAR RELAJO Y TODO.


POSDATA: DEBES DIFERENCIAR LA FAMILIA CON LOS AMIGOS POR QUE PUEDE SER QUE SEAN LO MISMO ENTONCES SOLO SIENTATE REFLEXIONA, PIENSA TRANQUILAMENTE ANTES DE ACTUAR.




















LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UN TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA

 

Ventajas

Resultado de imagen para las ventajas y desventajas del trabajo colaborativo en línea.
  1. Estimula las habilidades personales.
  2. Disminuye los sentimientos de aislamiento.
  3. Favorece los sentimientos de auto eficiencia.
  4. Propicia la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
  5. El logro de los objetivos es cualitativamente más rico en contenido, asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
  6. Propicia la generación de conocimiento ya que en el desarrollo de la investigación los miembros del grupo no son entes pasivos que solo captan información.
  7. Promueve el pensamiento crítico.
  8. Promueve la interacción, los procesos de comunicación y las interacciones sociales.
  9. Promueve la coordinación.
  10. Permite mejorar la autoestima.
  11. Desarrolla destrezas de autodescubrimiento.


Desventajas Una de las desventajas que se presenta con la implementación del Trabajo Colaborativo como actividad del ser humano en su quehacer diario es la resistencia al cambio en los paradigmas del trabajo en equipo por parte de los miembros.

Sin embargo, en el campo educativo, algunos autores han identificado algunas limitaciones del trabajo colaborativo en la actividad escolar. Algunas de las limitaciones enlistadas son las siguientes:

  1. Se necesita una estructura administrativa específica.
  2. Se requiere personal de apoyo técnico.
  3. Costo de los equipos con las calidades necesarias para desarrollar la propuesta formativa.
  4. Las actividades en línea pueden llegar a consumir mucho tiempo.
  5. Cuidados con los derechos de autor en el mundo virtual.
  6. No todos los cursos se prestan para ser desarrollados por la web.
  7. Conocimientos especializados para la elaboración de los entornos virtuales.
  8. Aún falta mucho por investigar sobre el tema del trabajo colaborativo mediado por el Internet
INTERESANTE
VENTAJAS Y DESVENTAJAS





martes, 2 de junio de 2015

LOS PRINCIPIOS DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA

TRABAJO COLABORATIVO

En la definición presentada por Cabero y Márquez, se dice que el trabajo colaborativo es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo.

Es de suma importancia crear una “comunidad” que buscara el logro de las metas que se tienen en común. El grupo debe de generar procesos de reconstrucción del conocimiento, esto se refiere a que cada individuo aprende más de lo aprendería por sí solo, debido a que se manifiesta una interacción de los integrantes del equipo.

Los miembros de cada grupo podrán reconocer sus habilidades y de la misma manera sus diferencias, por lo que se debe crear la comunicación, lograr escuchar y atender cada punto de vista de los individuos; es así como se podrá adquirir el conocimiento y aplicarlo en el desarrollo de los proyectos que se propongan en ese grupo de trabajo.

 Los principios del trabajo colaborativo en línea

Comunicación asincrónica: Se refiere al acceso a información entre usuarios/as de la red de manera no simultánea, puede ser por texto, sonido, o videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido.

Ejemplo gráfico de comunicación asincrónica y comunicación sincrónica.El empleo del correo electrónico, y otros portales en Internet permiten la comunicación por mensajes que el/la usuario/a descubre al revisar su cuenta de usuario/a, son ejemplos de lo que podríamos considerar comunicación asincrónica.

Estas terminologías a veces llegan a confundirse, ya que la evolución de las herramientas tecnológicas se desarrolla a tal velocidad que en la actualidad podemos recibir en nuestra herramienta de mensajería instantánea información de una conversación pasada. Lo mismo sucede con las redes sociales, con aplicaciones capaces de soportar conversaciones en tiempo real.

Netiquette:Se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.
De la misma manera que existe un protocolo para los encuentros físicos con personas, la así llamada netiquette describe un protocolo que se debe utilizar al hacer "contacto" electrónico.

  • Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es otro ser humano con sentimientos que pueden ser lastimados.
    • Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.
    • Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.
    • Regla 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de otras personas.
    • Regla 5: Muestre el lado bueno de sí mismo mientras se mantenga en línea.
    • Regla 6: comparta con la comunidad
    • Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
    • Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.
    • Regla 9: No abuse de su poder.
    • Regla 10: Sea objetivo sobre temas cuyo bien primordial no afecte el general.